Sarjana Teknik Mesin

Konsentrasi Teknik Produksi

Program Sarjana Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Sumatera Utara Gedung J17, Jl. Almamater, Kampus USU Padang Bulan

TEM8401

MESIN PEMINDAH BAHAN

3 SKS

Matkul Pilihan Wajib

Semester 7

Program Studi

Sarjana Teknik Mesin

Fakultas

Teknik

Bahan Ajar Utama

Materials Handling Equipment (Mesin Pengangkat) oleh N. Rudenko 1996, Erlangga

Materi Pendukung

Koordinator Mata Kuliah

Dosen Pengampu

Beban Perkuliahan dalam Jam Per Minggu

Kelas Tatap Muka (3 jam)

Responsi (4 jam)

Belajar Mandiri (5 jam)

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mempelajari tentang pesawat angkut, komponen pesawat angkut, perangkat keselamatan, serta peralatan penahan dan rem.

Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menyusun/merancang proses mesin pemindah bahan yang tepat berdasarkan pertimbangan umum, definisi kapasitas, klasifikasi bahan, penyusunan tata letak, dan rekayasa konveyor atau rantai.

Minggu Ke-	Topik	Indikator Performa
1–2	Fasilitas Transportasi On-Site dan Pesawat Pengangkut Jenis-Jenis Alat Pengangkat Bahan Jenis-Jenis Fasilitas Transportasi Distribusi Alat Pengangkat Bahan Dasar Pemeliharaan Alat Pengangkat Bahan Peralatan Pengangkat Karakteristik Umum Mesin Pengangkat Penggunaan Peralatan	Mampu memahami jenis-jenis pesawat angkut dan transportasi serta jenis-jenis alat pengangkat bahan.
3–4	Komponen dan Teori Peralatan Pengangkat Komponen dan Teori Peralatan Pengangkat Rantai Las, Rantai Rol Tali Rami, Tali Baja, Umur Tali Baja Ikatan Rantai dan Tali	Mampu memahami komponen dan teori peralatan pengangkat.
5–6	Katrol dan Sistem Sproket dan Drum Katrol, katrol tetap, katrol bebas, sistem katrol Desain roda katrol dan sproket untuk rantai dan tali Poros rantai dan tali Pengikatan tali pada drum	Mampu memahami jenis-jenis katrol dan sistem sproket dan drum.
7–8	Alat pengangkat beban Alat pengangkat beban Kait tempa standar Kait tempa tunggal Kait tanduk ganda Dekode grafis untuk kait tunggal Kait mata segitiga padat	Mampu memahami jenis-jenis alat pengangkat beban.
9–10	Pengait segitiga bersendi dan peralatan untuk pengait gantung Segitiga bersendi, pemberat kait, bantalan kait, batang lintang. Perhitungan kekuatan batang lintang untuk kait, kait housing.	Mampu memahami kait segitiga dan peralatan untuk mengaitkan kait.
11–12	Pegangan penjepit untuk muatan unit Magnet pengangkat listrik Pegangan untuk poros panjang dan pendek Klem pengangkat plat baja Magnet pengangkat listrik Tang untuk mengangkat balok beton Pegangan untuk bahan yang dapat dilepas Bak curah bawah dan bak curah samping	Mampu memahami tentang pegangan penjepit dan magnet pengangkat listrik.
13–14	Pegangan bucket Bucket pegangan tali ganda Bucket pegangan simetris Bucket pegangan tauber tali ganda Bucket pegangan tali ganda Metode merancang pegangan bucket	Mampu memahami jenis-jenis pegangan bucket
15–16	Peralatan penahan dan rem Peralatan penahan Peralatan racet dengan roda gigi luar Roda racet dengan roda gigi dalam Sepatu rem Rem yang dikendalikan Rem sentrifugal Mekanisme crust dengan rel Trolly crane dengan crust listrik terpisah Mekanisme gantry cane Road cranes Road cranesdi atas heah Cantilever crane	Mampu memahami jenis-jenis peralatan penahan dan rem.

	Tingkat Capaian Pembelajaran Mahasiswa IABEE	Tingkat Capaian Pembelajaran Mahasiswa ABET
CPL	Deskripsi	Deskripsi	Tingkatan
0,2	[3] Mampu merancang dan merekayasa konstruksi mesin dengan menerapkan teori dan prinsip-prinsip teknik mesin dengan benar. Serta merancang prosedur standar pengoperasian mesin dan Merancang pemeliharaan mesin produksi.	[3] Mampu merancang konstruksi mesin dengan menerapkan prinsip-prinsip teknik mesin. Serta merancang prosedur standar pengoperasian untuk perencanaan mesin dan pemeliharaan.	T, A, S
0,2	[4] Mampu merancang proses rekayasa dengan menerapkan prinsip-prinsip desain sistem mekanik dari berbagai aplikasi industri dengan memperhatikan unsur keamanan, keandalan, kenyamanan dan faktor ekonomi, sosial budaya dan lingkungan.	[4] Mampu merancang proses rekayasa dengan menerapkan prinsip-prinsip desain sistem mekanik dari berbagai aplikasi Industri dengan memperhatikan unsur keamanan, keandalan, kenyamanan dan faktor ekonomi, sosial budaya dan lingkungan.	T, S, E
0,1	[6] Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan alat desain dan analisis berbasis TIK dan komputasi untuk melakukan kegiatan teknik mesin.	[6] Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan alat bantu desain dan analisis komputasi untuk kegiatan teknik mesin.	T, A, S
0,2	[7] Mampu bekerja sama dalam tim dan memberikan solusi terhadap permasalahan lintas bidang teknik dengan memperhatikan faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, etika dan lingkungan.	[7] Mampu memberikan solusi di lintas bidang teknik dengan memperhatikan faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan masyarakat, etika dan pertimbangan lingkungan.	T, A, S
0,2	[9] Mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan menganalisis masalah teknik sesuai dengan bidang keilmuan teknik mesin melalui penelitian.	[9] Mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan menganalisis masalah teknik sesuai dengan bidang teknik mesin melalui penelitian.	A, S, E
0,1	[10] Mampu mengaplikasikan ilmu teknik mesin dan melakukan penelitian di bawah bimbingan dengan menggunakan metode ilmiah dan menghasilkan karya tulis ilmiah, melibatkan proses pembelajaran sepanjang hayat terhadap pengetahuan kontemporer yang relevan.	[10] Mampu mengaplikasikan ilmu teknik mesin dan melakukan penelitian di bawah bimbingan dengan menggunakan metode ilmiah dan menghasilkan karya tulis ilmiah, melibatkan proses pembelajaran sepanjang hayat terhadap pengetahuan kontemporer yang relevan.	K, P, T, A

K – Pengetahuan
P – Pemahaman
T – Terapan
A – Analisis
S – Sintesis
E – Evaluasi

TEM8403

PROSES PRODUKSI NON LOGAM

3 SKS

Matkul Pilihan Wajib

Semester 7

Program Studi

Sarjana Teknik Mesin

Fakultas

Teknik

Bahan Ajar Utama

Magnus, K.: Schwingungen, B.G. Teubner Verlag, Stuttgart, 1994

Den Hartog, J.P.: Mechanical Vibration. McGraw-Hill Book Company, New York/Toronto/London, 2012

Bishop, R.E.D, and Johnson, D.C.: The Mechanics of Vibration. Cambridge University Press, 2011

Seto, W.W.: Mechanical Vibrations. Schaum's Outline Series. McGraw-Hill Book Company, New York/Toronto/London, 2012

Materi Pendukung

Koordinator Mata Kuliah

Dosen Pengampu

Beban Perkuliahan dalam Jam Per Minggu

Kelas Tatap Muka (3 jam)

Responsi (4 jam)

Belajar Mandiri (5 jam)

Deskripsi Mata Kuliah

Ilmu logam fisik adalah pengetahuan dasar bagi para insinyur untuk mengenali dan memahami perilaku logam yang merupakan bahan utama dalam permesinan. Ilmu ini digunakan untuk menyampaikan ide, desain, dan detail pekerjaan lainnya.

Tujuan Instruksional Umum

Mahasiswa akan mendapatkan pengetahuan tentang perkembangan teknologi produksi material non logam dan penggunaannya dalam industri permesinan. Mempelajari hubungan antara struktur dan sifat material termasuk perubahan struktur, panas, dan temperatur serta proses manufaktur dan penilaian dampak lingkungan pada produk dari bahan nonlogam.

Minggu Ke-	Topik	Indikator Performa
1	Pemodelan Proses Getaran Sumber Getaran dan Model Empiris Osilasi Gerak Gerakan Harmonik Gerak Periodik Terminologi Getaran Getaran Bebas Persamaan Gerak Frekuensi Alami Metode Energi Getaran Bebas Teredam Karena Viskositas Pengurangan Logaritmik Atenuasi Coulomb	Mampu memahami tentang pemodelan proses getaran pada produksi nonlogam
2	Getaran Eksitasi Harmonik Getaran Harmonik Terpaksa Ketidakseimbangan Rotari Penyeimbangan Rotor Pusaran Poros Berputar Gerakan Pendukung Isolasi Getaran Disipasi Energi oleh Redaman Peredaman Akibat Viskositas Ekuivalen Atenuasi Struktural Ketajaman Resonansi Respons terhadap Gaya Periodik Alat Ukur Getaran	Mampu memahami tentang getaran eksitasi harmonik pada produksi nonlogam.
3	Getaran Transien Eksitasi Impuls Perubahan Eksitasi Rumus Transformasi Laplace Spektrum Respons Perhitungan Numerik Metode Runge-Kutta dan lainnya	Mampu memahami tentang getaran transien dalam produksi nonlogam.
4	Sistem Dua Derajat Kebebasan Ragam Normal Getaran Koordinat Kopling Getaran Harmonik Terpaksa Perhitungan Digital Penyerapan Getaran	Mampu memahami tentang sistem dua derajat kebebasan dalam produksi nonlogam
5	Sifat-Sifat Sistem Getaran Matriks Fleksibilitas dan Matriks Daya Teorema TImbal Terbalik Nilai Eigen dan Vektor Eigen Matriks Fleksibilitas dan Matriks Daya Persamaan berdasarkan Fleksibilitas Sifat-sifat Ortogonal dari Vektor Eigen Akar Berulang Ragam Matriks P pada Produksi Nonlogam Variasi Redaman dalam Getaran Terpaksa Penjumlahan Ragam Normal	Mampu memahami tentang sifat-sifat sistem getaran dalam produksi nonlogam.
6	Persamaan Lagrange Koordinat Umum Kerja Nyata Energi Kinetik, Energi Potensial, dan Gaya Umum	Mampu memahami tentang persamaan lagrange.
7	Metode Pendekatan Numerik Metode Rayleigh Persamaan Dunkerley Metode Rayleigh Ritz	Mampu memahami tentang metode pendekatan numerik.

	Tingkat Capaian Pembelajaran Mahasiswa IABEE	Tingkat Capaian Pembelajaran Mahasiswa ABET
CPL	Deskripsi	Deskripsi	Tingkatan
0,2	[3] Mampu merancang dan merekayasa konstruksi mesin dengan menerapkan teori dan prinsip-prinsip teknik mesin dengan benar. Serta merancang prosedur standar pengoperasian mesin dan Merancang pemeliharaan mesin produksi.	[3] Mampu merancang konstruksi mesin dengan menerapkan prinsip-prinsip teknik mesin. Serta merancang prosedur standar pengoperasian untuk perencanaan mesin dan pemeliharaan.	T, A, S
0,2	[4] Mampu merancang proses rekayasa dengan menerapkan prinsip-prinsip desain sistem mekanik dari berbagai aplikasi industri dengan memperhatikan unsur keamanan, keandalan, kenyamanan dan faktor ekonomi, sosial budaya dan lingkungan.	[4] Mampu merancang proses rekayasa dengan menerapkan prinsip-prinsip desain sistem mekanik dari berbagai aplikasi Industri dengan memperhatikan unsur keamanan, keandalan, kenyamanan dan faktor ekonomi, sosial budaya dan lingkungan.	T, S, E
0,1	[6] Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan alat desain dan analisis berbasis TIK dan komputasi untuk melakukan kegiatan teknik mesin.	[6] Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan alat bantu desain dan analisis komputasi untuk kegiatan teknik mesin.	T, A, S
0,2	[7] Mampu bekerja sama dalam tim dan memberikan solusi terhadap permasalahan lintas bidang teknik dengan memperhatikan faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, etika dan lingkungan.	[7] Mampu memberikan solusi di lintas bidang teknik dengan memperhatikan faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan masyarakat, etika dan pertimbangan lingkungan.	T, A, S
0,2	[9] Mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan menganalisis masalah teknik sesuai dengan bidang keilmuan teknik mesin melalui penelitian.	[9] Mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan menganalisis masalah teknik sesuai dengan bidang teknik mesin melalui penelitian.	A, S, E
0,1	[10] Mampu mengaplikasikan ilmu teknik mesin dan melakukan penelitian di bawah bimbingan dengan menggunakan metode ilmiah dan menghasilkan karya tulis ilmiah, melibatkan proses pembelajaran sepanjang hayat terhadap pengetahuan kontemporer yang relevan.	[10] Mampu mengaplikasikan ilmu teknik mesin dan melakukan penelitian di bawah bimbingan dengan menggunakan metode ilmiah dan menghasilkan karya tulis ilmiah, melibatkan proses pembelajaran sepanjang hayat terhadap pengetahuan kontemporer yang relevan.	K, P, T, A

K – Pengetahuan
P – Pemahaman
T – Terapan
A – Analisis
S – Sintesis
E – Evaluasi